Actividades lunes 12 de noviembre

1. Terminar de elaborar el formulario tipo test sobre el hardware
2. Te lo envías a ti mismo y lo corriges.
3. Una vez autocorregido, envía al formulario al grupo de clase, incluido el profesor.
4. Ve contestando los formularios de tus compañeros y evaluándolos mediante la tabla de corrección que ha compartido el profesor.
5. Una vez evaluados todos, envía la tabla de corrección, por correo, al profesor. 
6. Actividad Blog: Ve al sitio de Carlos Caraglia. Haz una entrada en tu blog explicando brevemente, qué es lo que hace y alguna de sus actividades que te haya llamado especialmente la atención. Añade una fotografía y un enlace "guapo" para más información.
7. "Trabajos Alternativos": Usa este título para escribir una entrada en tu blog sobre formas de ganarse la vida que, como la de Carlos Caraglia, no sean muy convencionales. Añade una fotografía y un enlace "guapo" para más información.
8. Si has terminado lo anterior, o estás esperando a que te lleguen los formularios de tus compañeros: Elige una de las últimas entradas al blog de alguno de tus compañeros (la de Caraglia o la de Trabajos alternativos) y haz una crítica sobre la misma. Analiza los aspectos formales, como el fondo del blog, el tipo de letra, tamaño, color, alineación del texto, etc. Comprueba si está bien redactado, si se expresa con claridad y no tiene errores de ortografía o gramática. Analiza también el contenido, si se adapta a lo sugerido por el profesor, si el texto es muy largo o demasiado corto. Finalmente expresa tu opinión personal sobre el tema ¿Estás de acuerdo con lo expuesto por tu compañero?
   

Revisar las actividades realizadas. Procura no quedarte atrás en las actividades, si hay algo que no te de tiempo a hacer en la hora de clase, termínalo en casa.
Revisar el blog (título, subtítulo, imagen, enlaces, criterios, mi sitio favorito, brecha digital y demás entradas).